Ivana Fundurulić

Adriana Ivandić

Ovaj dokument pruža detaljan raspored i sadržaj radionice osmišljene za učenike osnovne i srednje škole, s ciljem razvijanja vizualne pismenosti, kritičkog mišljenja i razumijevanja kako naš mozak interpretira vizualne informacije.

Sadržaj je strukturiran po vremenskim jedinicama i uključuje:

- Uvodne aktivnosti za poticanje znatiželje i angažmana,

- Interaktivne primjere optičkih iluzija s objašnjenjima percepcijskih fenomena,

- Kratka predavanja i vođene diskusije,

- Kreativni dio u kojem učenici izrađuju vlastite vizualne iluzije,

- Refleksiju i evaluaciju radionice.

Za svaku fazu predloženi su konkretni koraci, pitanja za voditelje, tehničke napomene te savjeti za uspješnu izvedbu. Dokument uključuje i popis potrebnih materijala te prijedloge za kritički osvrt na iluzije u digitalnim medijima.

Namijenjen je profesorima svih nastavnih područja koji žele učenicima približiti teme percepcije, vizualne interpretacije i medijske pismenosti kroz međupredmetni pristup (psihologija, fizika, likovna kultura, medijska kultura).

Gotov materijal

Radionica: Optičke iluzije i trikovi mozga

radionica-opticke-i

Ovaj materijal sažeto prikazuje temeljne pojmove posebne i opće teorije relativnosti prilagođene srednjoškolskom uzrastu. Kroz primjere, pitanja i ilustracije učenici upoznaju ključne ideje poput ograničenja brzine, relativnosti vremena i prostora, zakrivljenosti prostor-vremena te odnosa mase i energije. Tekst potiče kritičko razmišljanje i povezivanje fizikalnih pojmova s realnim i svakodnevnim situacijama.

Nastavnička priprema

Teorija relativnosti

teorija-relativnosti

Ovaj dokument sadrži detaljnu pripremu nastavnog sata na temu „Od zvijezda do života – energija, elementi i postanak svijeta“. Namijenjen je nastavnicima fizike i prirodoslovlja u srednjoj školi te je u skladu s međupredmetnim temama i suvremenim kurikulumom.

Priprema uključuje:

jasno definirane odgojno-obrazovne ishode

vremenski razrađen tijek sata, podijeljen na motivaciju, izlaganje, rad učenika, povezivanje sa znanošću i refleksiju

konkretne metodičke napomene i prijedloge aktivnosti (diskusija, grupni rad, kviz)

popis potrebnih materijala i opreme

elemente međupredmetnog povezivanja (astronomija, biologija, povijest znanosti)

Cilj je pomoći nastavniku u provedbi sata koji povezuje fizikalne procese u zvijezdama s nastankom elemenata, života i razumijevanjem mjesta čovjeka u svemiru, potičući znatiželju i kritičko mišljenje učenika.

Od zvijezda do života – energija, elementi i postanak svijeta

od-zvijezda-do-zivot

Učenici definiraju pojam svemira i kozmologije. Uspoređuju veličine u svemiru – od kvarkova do galaksija. Razlikuju astronomske objekte poput zvijezda, galaksija i planetarnih sustava. Objašnjavaju teoriju velikog praska i dokaze koji je potvrđuju. Tumače Hubbleov zakon i računaju brzine udaljavanja galaksija. Razumiju koncept širenja svemira. Opisuju tamnu tvar i tamnu energiju. Objašnjavaju što su crne rupe i kvazari. Opisuju moguće scenarije budućnosti svemira.

Svemir

svemir

Mirta Lulić

Koristeći online simulaciju Beta Decay učenici će istražiti beta raspad prateći zadatke s radnog listića.

Istraživanje - Beta raspad

beta-raspad

Preuzimanje radnog listića i korišrenje u nastavi

Josipa Lukić

Radni listić s uputama za mjerenje brzine vala na vodi. Za učenike s prilagođenim programom fizike.

Mjerenje brzine vala- za učenike s PP

radni-listic-za-ucen

Kasandra Vujić

Gustoća tvari

gustoca-tvari

Renata Martinec

Administrator 

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Ovaj pokus prikazuje kako se mjeri brzina zvuka u zraku pomoću  jednostavnog eksperimenta. Na snimci se vidi trenutak udarca štapom te se istovremeno mjeri vrijeme do trenutka kada se zvuk čuje na određenoj udaljenosti. Analizom razlike u vremenu i poznate udaljenosti, izračunava se brzina zvuka. Pokušaj omogućava učenicima da na praktičan i vizualan način razumiju širenje zvuka i primjenu osnovnih fizikalnih formula.

MJERENJE BRZINE ZVUKA

eksperiment-mjeren

Zlatko Matijašević

U materijalima se nalazi priprema za radionicu u trajanju od 90 minuta te radni listići potrebni za provedbu radionice.

Fizika